Langsung ke konten utama

Postingan

1.1.a.8. Koneksi Antar Materi - Kesimpulan dan Refleksi Modul 1.1

Apa yang Anda percaya tentang murid dan pembelajaran di kelas sebelum Anda  mempelajari modul 1.1? Yang saya percaya tentang murid dan pembelajaran di kelas sebelum mepelajari modul 1.1 Mendidik dan mengajar merupakan hal yang sama. Saya memandang mendidik dan mengajar adalah kegiatan belajar suatu materi atau ilmu baru (bersifat akademis) dan hanya sesuai dengan indikator pembelajaran. Memandang tujuan pendidikan secara sempit yaitu memberikan ilmu bagi anak (anak menjadi pandai  pelajaran dan keterampilan  pelajaran tersebut), lulus dengan nilai baik, dan melanjutkan ke jenjang berikutnya. Guru berperan penting dalam pembelajaran (subyek), dan murid adalah obyeknya. Bagi saya, mengajar berarti memberikan ilmu kepada peserta didik. Saya menganggap peserta didik tidak paham jika tidak dijelaskan. Dalam hal ini saya dominan menggunakan metode ceramah, tanya jawab, dan diskusi. Murid yang pandai adalah yang bisa mengerjakan soal-soal asesmen dan hasilnya di atas KKM. Bermai...

Elaborasi - STEPHIANA ARI RITA - Kelas 08.134

  Tuliskan satu pengalaman Anda terkait proses pembelajaran yang merefleksikan (mencerminkan) pemikiran KHD? Pengalaman saya berhamba pada anak: pemberian tugas disesuaikan dengan minat dan kemampuan anak atau gaya belajarnya. ketika memberikan aksi nyata suatu tugas dalam mapel saya kini membebaskan anak untuk melakukannya dalam bentuk gambar, cerita atau edit video. Selanjutnya melakukan diagnostik pribadi anak untuk mengetahui keadaan dan kebutuhan peserta didik sebelum mengajar. Bagaimana perwujudan ‘ menuntun ’ yang saya lihat dalam konteks  sosial budaya  di daerah saya? Perubahan konkret apa yang dapat saya lakukan untuk mewujudkannya? Perwujudan ‘menuntun’ yang saya lihat dalam konteks sosial budaya di daerah saya adalah mendampingi, membimbing atau mengemong anak memiliki sikap HASTHALAKU dan mencintai budayanya. HASTALAKHU meliputi gotong royong, guyub rukun, grapyak semanak (ramah), lembah manah (rendah hati), ewuh pakewuh (saling ...

TWIBBONE IDUL FITRI

 Hallo sobat, wah hari raya Idul Fitri tinggal menghitung hari ya. Sudah persiapan apa saja? Jangan lupa ya siap2 foto bersama keluarga, teman atau sendiri untuk ucapan hari Idul Fitri. Lebih menarik dengan twibbone kali ini yang sengaja di buat. Yuk download twibbonenya di sini: Twibbone Idul Fitri 2022

TWIBBONE PASKAH 2022

 Shalom sobat seiman. Wah sudah masuk dalam minggu suci persiapan Paskah ya. Selamat mempersiapkan Tri Hari Suci, Sobat seiman.  Berikut twibbone dalam rangka Trihari Suci: 1.  Twibbone  Kamis Putih 2. Twibbone Jumat Agung 3. Twibone Paskah

IBADAT SABDA UJIAN KELAS 6 (RENUNGAN ROMA 8:18-30)

 Susunan: 1.       Lagu Pembuka 2.       Tanda Salib 3.       Pengantar   Dalam nama Bapa dan Putra dan Roh Kudus. Amin.   Selamat pagi Bapak dan Ibu Guru, anak-anak yang terkasih beserta orangtua tercinta. Pada hari ini kita bergembira dalam semangat dan cinta kasih Allah sehingga kita dapat bersatu dengan tujuan yang sama yaitu keberhasilan anak-anak kita. Karena itu kita mengungkapkan syukur kita dan juga menyerahkan usaha-doa kita kepada Tuhan melalui ibadat ini. Maka dari itu, kita memeriksa batin kita.   4.       Pemeriksaan batin-Allah yang Maharahim Dengan rendah hati, kita memohon ampun kepada Tuhan sebelum kita melanjutkan ibadat kita. Allah yang Maharahim.....  5.     Doa pembuka Marilah berdoa: Allah Tritunggal, Allah Bapa, Putra dan Roh Kudus. Kami menghaturkan syukur yang tidak terhingga, Engkau memberkati...